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合成表混乱,我决定手搓核弹良心推荐 第16章(第1页)

“那么我们只要设鸡有x只,兔有y只,根据头和脚的数量列方程,就可以得到……”讲台上,数学老师正在唾沫横飞地讲解着二元一次方程组,手上的粉笔在黑板上笔走龙蛇,写着一个又一个数字,甚至在方程组旁边还生动形象地画了一只鸡和一只兔。讲台下,优等生正不屑一顾地摇摇头,随意转动着手中的笔;中等生正绞尽脑汁地咬着笔头,试图理解老师所讲的;低等生正忙着伏台睡觉,有些睡醒的正在睡眼朦胧地左顾右盼,疑惑怎么还没下课。而我们的主角,正一手握笔一手托腮,头微微偏向窗外,一脸的沉思状,似乎是在思考着什么人生大事。“杀虫剂过期了是不毒了还是更毒了?”“怎么样才能让娇小可爱的富婆爱上我?”“如果学校被入侵了而我又有特殊能力,我要不要去保护平时看不上我的校花?”……久久得不到答案的少年眉头愈发紧皱,突然,一个粉笔头在空中划出了一道美丽无比的抛物线,精准地砸中了少年的眉心。随后一道嘹亮的声音响彻教室:“罗一帆!你来说一下这道题还有什么解题方法。”一个沉睡中的同学被惊醒,吓得身体猛然坐首,左顾右盼之下发现不是在说自己,不由得长舒一口气,连连拍拍自己受惊的小心脏。那位少年被打断思考,看了老师一眼,随即晃晃悠悠地站起来,开口道:“呃,我们可以让鸡和兔都各抬两只脚。”???班上本来还打算看好戏的同学都有些一头雾水。“啥抬脚?这鸡莫不是练习了两年半吧?”那个被惊醒的同学做了一个双脚起跳的舞蹈动作,双手随着节奏舞动着。罗一帆顿了顿,继续说道:“这样脚的总数减一半,除以2就是兔子的数量,再根据头的数量就可以得到鸡的数量。”话毕,全班恍然。数学老师点点头,

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