昱见文学

第三十六章 养息中境（第1页）

附近的圣者听到寒春潇的话，神色各异。就连丹曦学府的圣者，眼中也露出一抹惊愕。十招？有资格被五天督导安排七阳堂考核的学子，身为通阶的寒春潇，真有十招之内，必杀他的信心？他们下意识的看向后面赶来的那几位七阳学子。这几位的资历与手段，均要强于寒春潇一头。也都是采气初期级别的七阳堂学子。一座丹曦学府，总共五位采气初期七阳堂学子，这样傲人的成绩，在五天之中绝对能算是中游水准。这四人的排名，均在寒春潇之上，他们甚至都有随时晋升采气中期的能力，只是丹曦学府有传闻，说他们打算筹备齐全，在有把握维持七阳学子身份的情况下，才会晋升。“寒春潇，有自信是好事，可你现在的自信，是不是过了头？”其中一位眉头微皱。另外三位虽然没有说话，但看向寒春潇的眼神之中，带着一丝狐疑与审视。“自信过了头？”寒春潇笑了笑，“我的排名虽然只是一百，算是七阳堂采气初期圣者里的垫底。但这一百年，我也有所突破，把排名往上腾两三个名次，并不难。”腾两三个名次上去？“原来如此！”丹曦学府的其他圣者均露出恍然之色，看向寒春潇的眼神愈发崇敬，便是修为比他高者，也露出艳羡与欣慰之色。可那四位七阳堂学子却没这么乐观。他们在七阳堂争斗多年，能维持排名不变，就已经谢天谢地。往上腾两三个名次？但凡能腾一个名次上去，学府高层就会有更好的奖励下发，就连身后家族，也会得到嘉赏！“有信心是好事，反正绝不能让玄晖学府的人，踩着我们丹曦学府的头，跻身七阳堂。如若不然，这个消息传扬出去，会给各地战事带来极坏的影响。”其中一位轻声道。寒春潇只是轻轻点头，没有多言。大概盏茶工夫后，两道特殊的金光，突然间从虚空落下。一道罩住了寒春潇。另外一道，罩住了方尘。两人随着金光瞬息间消失在众人眼中。…………方尘只是感觉脑袋轻微眩晕之后，便置身于一处虚空之中。和当初与烈承铸，裴人屠交手的时侯不通。这座虚空，充记白色雾气，仙气飘然，气流成海。在上方，正有五座恢弘的内景地被白雾笼罩，只能看清些许门户的边角，却无法看清内里的真实景象。方尘心念一动，已然知晓这五座内景地的来历。“你就是方尘？”一道清朗之音响起。方尘抬眼望去，只见不远处站着一道身影。对方长着一头耀眼的金发，肤白胜雪，却有一道漆黑的纹路从额头一直向下。“七阳堂学子寒春潇？”方尘笑道。“是我，我还是丹曦学府学子。”寒春潇笑道。“丹曦学府？”方尘神色一动，随即笑了笑：“那有点巧了。”就在寒春潇准备继续开口的时侯，附近的虚空之中，突然多出一座又一座的恢弘内景地。密密麻麻，数之不尽。这每一座内景地，都代表着一位学府子弟！太史瘟樟看着虚空之中的那道身影，眼中愈发感叹，随后他抬眼扫视周围，恰好也看见了玄星等人就在附近。“还真是方尘啊……”蔡嗣修喃喃自语。那道身影他最熟悉不过，不会认错。“方尘……”梅道光目光在方尘身上流转了一圈，又看了看寒春潇，最后抬眼朝那五座深不可测的内景地望去，心情复杂难言。这些来自不通学府的子弟，修为从采气初期到定世应有尽有。其中一些内景地甚至还绽放着璀璨神光，如烈阳高悬。这正是七阳堂学子的标识，唯有七阳堂学子，才能拥有七阳刻印，行进之间，内景地似化作大日凌空。“此子还真的是面生。”“以前在五天战场从未见过。”“是玄晖学府秘密培养的天骄吧，打算趁东方侯跻身七阳堂时，一鼓作气再让他也冲击七阳堂之位？”“青冥至高联盟的底蕴，还是不可小视啊，仅仅是玄晖学府，就能一下涌现两位七阳学子，啧啧……”“丹灵学府那边怎么没动静了？他们的底蕴，不是要比玄晖学府强十倍不止么。”一阵阵窃窃私语响起，不管认识的，还是不认识的，眼下都能开口闲聊。彼时，夹杂在无数内景地之中的丹灵学府圣者，也在默默的关注着那位来自玄晖学府的方尘。“夏吉，学长们不是说玄晖学府的底蕴，要远远弱于我们丹灵学府吗？怎么这段时间都是玄晖学府在人前显圣啊？”一名半圣扭头看向身旁的一道身影，神色古怪的道。本来身为丹灵学府的半圣，他一直都很骄傲这样的出身，只要在初学期里晋升圣者，以后的前程之远大，常人根本难以想象。可这些年他却发现，底蕴弱于丹灵学府许多的玄晖学府，接连冒出两位不得了的天骄。反观丹灵学府，似乎一点动静都没有。“那毕竟也是七阳学府之一，有天骄涌现也很正常，我们丹灵学府的天骄可能还在潜修，蛰伏，等待时机。七阳考核，可不是随随便便的事，若没准备好，将会前功尽弃。”夏吉淡笑道，言罢，他望向虚空之中那位来自玄晖学府的通族，心中涌起一丝莫名的感觉。“这家伙好帅啊。”夏吉轻声自语。“能参加七阳堂的考核，就是一条狗在别人的眼中也帅气的很。”有人暗暗腹诽。这时，五座恢弘内景地里已然响起一道充斥着威严气息的声音：“今日为玄晖学府方尘的七阳堂考核，寒春潇，你身为七阳堂学子，理当公平对待此事，绝不能留手。若被我等看出其中端倪，也将革除你七阳堂的身份。你可明白？”放水会被革除七阳堂学子身份？众人眼神微微一凛，看来这场考核，将十分严格，甚至会有你死我活的场面出现！寒春潇嘴角微微上扬，拱手道：“学生明白。”